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Requisitos de la especialidad de Bloques

Requisitos de la especialidad de Bloques

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Nivel: Constructores (3o grado) 
Categoría: Arte y actividades manuales
Sección: Mi Mundo

Bloques

1. Encuentre y revise tres o más de las siguientes historias bíblicas: a. Noé (Gen. 6-7); La Torre de Babel (Gen. 11:1-9); La Tienda de Abram (Gen. 12:1-8); El Tabernáculo en el Desierto (Exo. 25-27); El Templo de Salomón (1 Cr. 28:1-10, 2 Cr. 3-5); El Pesebre (Lc. 2:1-20); El hombre sabio y el hombre insensato (Lc. 6:47-49); La Nueva Jerusalén (Ap. 21-22).
2. Invite a un constructor o carpintero a hablar sobre:

  1. Las herramientas que él usa
  2. Las cosas que él construye
  3. Las medidas de seguridad ocupacionales
  4. Las valores como la honestidad, tomando medidas con cuidado, siguiendo instrucciones/planes, estableciendo cimientos fuertes

3. Hable acerca de dos decisiones que puede tomar en esta semana que edifican y no destruyen el carácter. La parte más importante de un edificio es la fundación. Nuestra fundación es nuestro carácter. Jesús, el constructor principal, nos ayudará a tomar decisiones para la edificación de nuestro carácter.
4. Lea Apocalipsis 21-22 y aprenda acerca del hogar celestial que Dios esta preparando para todos que eligen Su don-la vida eternal. ¿Qué materiales usará el Señor para construir nuestros nuevos hogares?
5. Construya uno o más edificios de cualquier tamaño o tipo. Puede trabajar individualmente o en grupo.

Ayuda
1. Al repasar las historias con los niños enfatize lo que se construyó y anime a los niños a discutir las decisiones que tomaron los caracteres bíblicos.

  1. Dios le dijo a Noé que construyera un arca. Noé tomó 120 años para construirlo y vivió en el por más de un año. Extra: ¿Cuán grande era el arca? Use una cinta métrica para averiguarl.
  2. Babel—Dios sabía que lo mejor para las personas en esa época, era vivir en tiendas para que pudiesen esparcirse en la tierra. No construir la torre de Babel.
  3. El hogar de Abram era una tienda. Extra: Haga “la tienda de Abram” usando sábanas y sillas.
  4. Dios le dijo a Moisés que construyera un tabernáculo portátil.
  5. Dios le dijo a Salomón que construyera un tabernáculo en Jerusalén.
  6. Dios mandó a José y a María a una pesebre para tener al niño Jesús.
  7. Al fin del sermón del monte, Jesús se refiere a un hombre “que al edificar una casa, cavó y ahondó y puso el fundamento sobre una roca”.
  8. Dios quiere que vivas en la casa que Él esta preparando en el cielo.

2. Preguntas: ¿Qué materiales se usan para la construcción? ¿Cómo sabe donde construir? ¿Qué necesita saber para ser un buen constructor? Alternativas: Tome un viaje a un sitio de construcción, entreviste a un constructor y hagale preguntas acerca del edificio? Alternatives: Tome un viaje a un sitio de construcción, entreviste a un constructor y hagale preguntas acerca del edificio.
3. Maneras de compartir las decisiones (se puede trabajar en grupo):

  1. Dibuje una pared de ladrillos en un cartel y escriba una decisión o característica en cada ladrillo.
  2. Actúe su decisión.
  3. Ilustre su decisión en una pintura, un dibujo, una escultura, en computadora, video o cámara.
  4. Cante una canción sobre decisiones que edifican el carácter.
  5. En privado, escriba un poema o un diario reflejando su decisión.

4. Traiga piedras (gemas) para tocar y ver o muestre retratos del Nuevo Jerusalén.
5. Cualquier tipo de material de construcción puede ser usado, por ejemplo: Legos, Lincoln Logs, o Tinker Toys, palos, plastilina, panel de espuma, y papél de color. Materiales de construcción de verdad cómo, paja, palos, lodo o ladrillos. Sugerencias para tipos de edificios: edificios bíblicos, su casa, escuela, tienda favorita, iglesia, su hogar celestial imaginado.

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