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Prospección de oro
1. Crear una lista de equipos usados en la búsqueda del oro. Describir cada artículo y diga para que se usa. La lista debe incluir al menos los siguientes:
2. Definir lo siguientes términos:
3. ¿Cuáles son las siguientes características de identificación del oro?
4. ¿Cuáles son algunos lugares en el rio o en el riachuelo para buscar oro?
5. Hacer una línea del tiempo que contenga al menos 15 puntos acerca de la historia de la búsqueda del oro, desde el año 1600 hasta el presente, incluyendo las siguientes fiebres del oro. Fiebre del oro de California, fiebre del oro de Klondike/Yukon, fiebre del oro Witwatersrand y la fiebre del oro de Victorian.
6. Aprender acerca del lavado del oro haciendo una de las siguientes actividades:
7. Encontrar los siguientes versos en la biblia y discutirlos en relación con la búsqueda del oro.
Nivel de destreza I
Actividades recreacionales 2008
Prospección de oro avanzada
1. Tener la especialidad de Búsqueda de oro.
2. Describir los siguientes tipos de equipos de búsqueda de oro.
3. ¿Qué requerimientos gubernamentales, si existe alguno, son usados para utilizar los equipos listados en el requisito número 2?
4. ¿Cuáles son las ventajas o las desventajas de los equipos listados en el requisito número 2?
5. Usar al menos dos de los equipos listados en el requisito número 2 para la búsqueda del oro.
6. Se espera que los Conquistadores solo tomen solo fotos y solo dejen huellas, pero la búsqueda de oro requiere la movilización de rocas y hacer grandes huecos. ¿Cómo puedes conciliar estos dos requisitos en conflicto?
Nivel de destreza 2
Especialidad original 2008
Actividades recreacionales
División Norteamericana
Actualización 2008